HACIA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y EL APRENDIZAJE SOsTENIBLE



Amigos lectores, espero que este aporte sobre la educación  inclusiva y el aprendizaje  sostenible  en este blog sea  de ayuda e interés para todos

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collage de la inclusion educativa

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Los   niños requieren de mucha ayuda, no para recriminarlos o mirarlos sobre los hombros, sino para saber   que se tiene un amigo, un compañero a su lado. La educacion inclusiva, se debe   entender con mucha complejidad, por lo que   muchos   somos los involucrados en esta tarea de   retos, donde   los cambios están siempre en reforma; por ello debemos considerar a las   escuela   como la   alternativa   de una solución   al problema de   exclusión. Las   comunidades   educativas   deben estar   involucradas en todo momento de   las   epatas de   enseñanza – aprendizaje. Podemos   observar en este   collage como las familias están prestar a   ayudar así como los   docentes, porque   la trilogía educativa   no se puede romper. Sabemos   que todos los estudiantes   son   iguales y que se   deben   de tratar con equidad   e ...
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ACTIVIDAD J

ACTIVIDAD J. OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE MAS ALLA DEL AULA  La relación del rol del docente como generador de aprendizaje para la vida es lograr transmitir un aprendizaje sostenible y durarero para que el perfil del bachiller sea el que se plantea en los objetivos que contiene el primer nivel de concreción. Las capacidades claves del rendimiento humano pueden resumirse con el acrónimo ATRIO, (ATRIUM por sus siglas en inglés) que significa: Aprendizaje Activo; Transformación a través del pensamiento; Relaciones interpersonales; Informática, símbolos y lenguaje; Organización personal y auto aprendizaje perdurable. El aprendizaje sostenible presenta una nueva manera de mirar las prácticas inclusivas eficaces para aulas contemporáneas y las estrategias importantes para interactuar eficientemente con estudiantes muy diversos y presentándolas dentro de un marco coherente que son los factores más importantes en la comprensión de la enseñanza y el aprendizaje. es guiar la diferenc...
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